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Ferramenta
Avaliativa CTS
Portal FACTS · UFSCar
Ciência, Tecnologia e Sociedade na educação crítica
Uma plataforma colaborativa para análise de práticas e materiais educativos no marco da CTSA e do Paradigma da Complexidade.
Os desafios socioambientais exigem leitura crítica
Biodiversidade, clima, desmatamento, poluição, desigualdade. Os maiores problemas socioambientais da atualidade pedem soluções complexas e interdisciplinares.
Sociedade conectada, pensamento fragmentado
Vivemos em uma sociedade da informação, mas o fluxo intenso nem sempre é acompanhado de leitura crítica. Falta argumentação e discernimento para agir e tomar decisões.
Ensino de ciências como prática cidadã
O ensino de Ciências, associado aos contextos políticos, econômicos e ambientais, contribui para o pensamento crítico e criativo, essencial para a cidadania em um mundo complexo.
Uma ferramenta internacional para análise CTSA
Pesquisadores do Brasil, Espanha, Portugal e França desenvolveram a FACTS — ferramenta para analisar práticas e materiais educativos no marco da CTSA e do Paradigma da Complexidade.
Acontece (Últimas Notícias)
Acontece (Notícias)
Apoio institucional
Financiamento público à pesquisa
Pesquisa apoiada pela FAPESP — Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, e pelo CNPq — Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico.
Rede internacional
Universidades parceiras
11 instituições do Brasil, Espanha, Portugal e França colaboram no desenvolvimento da FACTS.
